jueves, 10 de agosto de 2017

Unidad 2. Sesión 5. Actividad 2. Evaluación y selección de información.


Páginas web:







Nayaritenlinea.mx



Infografías:



 


Tomando en cuenta mis intereses y expectativas respecto de la información que deseo manejar en mi investigación, considero que las fuentes antes mencionadas sí son confiables, y derivo este resultado de la siguiente evaluación:

¿Quiénes son los responsables de los sitios o autores?

En los dominios de acceso podemos identificar la procedencia de la información, de donde se desprende lo siguiente:

Páginas web
Nos encontramos con información de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quien pone a nuestro alcance libros, revistas y otros materiales en texto completo y de acceso gratuito.

Así mismo, contamos con información de una organización no gubernamental, el Instituto para las Mujeres en la Migración, Asociación Civil, que es una organización de la sociedad civil que promueve los derechos de las mujeres en la migración dentro del contexto mexicano, fundada en 2010 por dos abogadas en derechos humanos de Estados Unidos y México.

Finalmente, tenemos una plataforma que promueve la innovación en el gobierno, impulsa la eficiencia y transforma los procesos para proveer de información, trámites y una plataforma de participación digital.

 Vídeos:
Los vídeos seleccionados, provienen de los siguientes medios informativos: Excélsior TV, Nayaritenlinea.mx e Imagen Noticias, mismos que se distinguen por mantenernos al día con información de nuestro interés.

Infografías:
En los seleccionados tenemos como autores a la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) que es una de las cinco comisiones regionales de las Naciones Unidas y su sede está en Santiago de Chile, fundada entre otras cosas, para promover el desarrollo social.

De igual manera, tenemos dos entidades comerciales:
Publicaciones Metropolitanas S.A. de C.V. (Publimetro) cuyos materiales publicados en este sitio están protegidos por las Leyes de Derechos de Autor y demás Leyes relativas Internacionales y de los Estados Unidos Mexicanos, según se indica en aviso legal.

Salud y Medicinas, cuya información y material que aparecen en su sitio, pertenecen a Editorial Multicolor, S.A. de C.V.


¿Es relevante la información que ofrecen?

Tomando en cuenta la línea de investigación que pretendo seguir, considero que los contenidos ofrecidos en dichas páginas, son amplios, claros, coherentes y útiles.

¿Se indica claramente la fecha de actualización?

Efectivamente son sitios que incorporan periódicamente nueva información y aún están en funcionamiento, lo que se aprecia por la clara indicación de cuando se realizan las últimas actualizaciones.

¿Es fácil el desplazamiento en el sitio?

Sí lo es, los enlaces son fáciles de identificar, su interfaz gráfica permite fácilmente la navegación de la página web.
 ¿La información está organizada lógicamente?

Sí, cuentan con índices, esquemas, íconos, títulos y en su caso, con referencias bibliográficas.

¿Es legible la información que presentan?

Sí, manejan buena combinación de colores, tamaños y tipos de letra, por lo que la lectura es cómoda, la calidad de los vídeos y gráficos también es la adecuada.
  
¿La información es adecuada para el destinatario?

En mi calidad de destinataria, contesto que sí, es adecuada al tema que investigaré, el vocabulario, lenguaje y conceptos son comprensibles.

 Reflexión

A nuestro alcance tenemos más información de la que somos capaces de procesar y retener, por lo que requerimos definir nuestras líneas de interés, lo que nos va permitir filtrar la información con la que nos encontramos, seleccionando y evaluando las fuentes de donde la obtenemos.

Considerar aspectos como nuestro perfil como destinatarios, intereses y expectativas, nos ayudará a analizar y recabar información útil.


Al evaluar no olvidemos los siguientes criterios de evaluación: Autoridad, selección de contenidos, actualización, organización, legibilidad y adecuación al destinatario.

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Unidad 3. Sesión 8. Actividad 3. Exposición de resultados (vídeo)

https://youtu.be/zOv2kHYsQzY